Reflexión sobre los contenidos de la wed tecnologia y la 2ª fase de Aula Innova

Hola me llamo Javier y hoy voy a hablar sobre 2ª fase del proyecto Aula Innova. Y trata de construir un objeto para los profesores y así podrán utilizar más tiempo la pizarra digital, luego toda la clase de mi colegio decidieron que mejor era construir un armario en donde podíamos meter la portátil .Entonces nos pusimos a construir el armario, mi equipo y yo estuvimos pensado quien iba a comprar los materiales para el armario, luego teníamos que buscar el los libros que material hay que utilizar y buscar en los ordenadores como construirlo nos costó mucho construirlo pero conseguimos acabarlo , no tan perfecto.
El proyecto de Aula Innova nos costó mucho, pero gracias a los libros y a los ordenadores y los profesores no hubiéramos acabado el proyecto, pasamos muchas dificultades pero conseguimos pasarlo todas con mi equipo, como el comportamiento del equipo sus trabajos, incluidos yo, construir el armario los diarios técnicos etc. También teníamos que hacer videos con nuestra profesora Araceli como hablar en inglés y hablando sobre nuestro grupo amarillados A2 , también teníamos que hacer un video de cómo funciona la pizarra digital , luego teníamos que traducirlo en inglés y publicarlo en ingles en nuestro blog , después de haberlo publicarlo en nuestro blog teníamos que hacer otro video , teníamos que hacer el mismo video pero con subtitulo en inglés y utilizamos el ordenador y la ayuda de nuestros profesores, y después de tanto trabajo conseguimos acabarlo y lo colgamos por el internet.
Me alegro de que mi colegio hayamos podido haber todo el trabajo de Aula Innova, porque he podido hacer nuevos amigos y es muy divertido trabajar en equipo aunque hayamos tenido problemas, y también hemos aprendido nuevas informaciones que antes no sabíamos
Adiós

Reflexión de los contenidos de tecnología respecto a la 2ª fase,

Hola soy Lis, que pertenezco al grupo Amarillados A2. Os voy a hacer una reflexión que nos ha pedido nuestra tutora de tecnología, que es Gloria, que trata sobre los contenidos de tecnología relacionados con la segunda fase del proyecto de Aula Innova, que consistía en crear algún objeto que facilitara a los profesores utilizar las pizarras digitales en las clases. Lo que pensamos entre las dos clases de primero  fue hacer un armario que se quedara en la clase adecuada y que en ese armario se pudieran meter los ordenadores con sus cables correspondientes, cerrado con un candado, y que esa llave la guardaran los profesores, así no tardarían en tener que ir a buscar el ordenador, ponerlo, etc.

Para construir este objeto deberíamos de aplicar la teoría que ya habíamos dado a la práctica como por ejemplo:

-Los materiales correspondientes: que era  madera o metal.

-Análisis de objetos: puede ser funcional, técnico, sociológico o anatómico.

-Técnicas de fabricación: unión, conformación y acabado

-Método de proyectos: búsqueda de información, planificación…

En la construcción hemos tenido muchas fuentes de información como páginas de internet, libros antiguos de tecnología, nuestros propios libros… y allí podíamos encontrar información como poder cortar un tornillo y todas esas cosas.

Una de las cosas que tuvimos que tener en cuenta era el precio que íbamos a poner para poder comprar todas las cosas y mirar carpinterías y ferreterías en las que nos salieran más barato todo lo que necesitábamos ya que todo el mundo no se podía permitir el lujo de poner mucho dinero para poder comprar todo.

Para el armario lo primero en lo que estuvimos fue el tipo de madera que si aglomerado, contrachapado y al fin decidimos una que era el aglomerado pero tuvimos un problema que al ir Cristina y yo a por la madera el chico no se enteró bien y nos dió contrachapado, con lo cual el armario no lo pudimos pintar.

Cuando ya tuvimos la madera pudimos todos los grupos empezar a construir nuestro armario:

-Medida y trazado, limado, corte con sierra= Conformación.

-Clavado, tirafondeado= Unión

- Y el acabado no lo pudimos dar.

Después de por fin acabar el armario y estar más tranquilos estuvimos haciendo otras cosas que teníamos que hacer de un vídeo, corregir faltas…

Reflexión sobre los contenidos de la web de Tecnología y la 2ª fase de Aula Innova.

Hola soy  Edith y quería comentaros algo de la 2ª fase del proyecto de Aula Innova. La 2ª fase de Aula Innova consistía en construir un objeto para que los profesores utilizaran más la pizarras digitales, y entonces todos nos pusimos de acuerdo, pensábamos que lo mejor era construir un armario para meter el portátil y sus cables y para que los profesores no perdieran el tiempo en ir a buscar el portátil. Nos pusimos manos a la obra, compramos los materiales y ... A empezar con el armario, nosotros sabíamos que no iba a ser fácil pero no sabíamos que íbamos a tener tantos problemas con el armario. Nos dieron la ,madera mal cortada, así que nos tocó cortar a nosotros, los tirafondos no eran lo suficientemente largos para la madera que teníamos ... Pero lo hemos conseguid, hemos construido un armario, no perfecto, pero lo tenemos construido.
El libro nos a ayudado mucho porque contiene teoría pero la teoría se tiene que llevar a la práctica, yo creo que el método de proyectos a sido lo más importante porque si no, hubiéramos empezado a construir sin la menor idea. Hemos ido paso por paso como identificar el problema que era que los profesores utilizaran más las pizarras digitales, después buscar información sobre lo que podría solucionar el problema y llega,os a la conclusión de construir el armario luego el diseño y diseñamos el objeto que iba a solucionar el problema, y así paso por paso.
También hemos hecho vídeos con una de nuestras profesoras (Araceli) que es ella la que se encarga de hacerlos y colgarlos en Internet.
Gracias al proyecto Aula Innova hemos podido hacer nuevos amigos , conocer mejor a nuestros compañeros, hablar con los que no hablábamos mucho antes ...
Yo creo que todos juntos formamos un gran equipo.
  Espero que os haya gustado.
       Adiós.

Reflexion sobre los contenidos de la web y la segunda fase de Aula Innova.

Soy Lucas Barroso, una de las personas que construyó el armario y os voy a decir las dificultades y problemas que encontramos. Durante la segunda fase del Aula Innova fue la profesora (Gloria) la que nos dio la idea de construir una especie de armario hecho de madera para facilitar el uso por parte de los docentes de las pizarras electrónicas y en el espacio que sobra poder meter el ordenador y los cables y que no recibiera ningún golpe. Una gran parte de la clase votó a favor de la propuesta y empezamos a planificar todo lo que teníamos que realizar, teniendo en cuenta el material del que queríamos que estuviera hecho (al final el tipo de madera que elegimos entre todos fue el aglomerado), lo grande que le queríamos y la finalidad para la cual le queríamos. Para esto tuvimos que echar un vistazo tanto al libro de texto como a la página web de Tecnología. La primera cosa que tuvimos que hacer fue mandar a unos compañeros de clase que fueran a comprar las maderas que necesitamos para construir el armario; aquí tuvimos el primer problema debido a que las piezas estaban mal cortadas ya que el carpintero se confundió, y tuvimos que ser nosotros los que terminamos de cortarlas bien para que encajara todo en su sitio y quedara bonito. Otros compañeros fueron los que se ocuparon de comprar otras cosas que necesitamos, como clavos, tornillos, tirafondos, pomos para abrir las puertas... . Tuvimos también que superar los problemas que surgieron durante su construcción, pero al final todo se solucionó, terminamos todo a tiempo y la verdad es que el armario cuando se terminó quedo bastante curioso. La verdad es que me ha gustado mucho trabajar con mis amigos y el esfuerzo sí que ha merecido la pena.

REFLEXION SOBRE LA SEGUNDA FASE AULA INNOVA

Hola soy José, uno de los miembros del equipo AmarilladosA2.

A continuación, os voy a contar como nos ha ido en esta segunda fase.

Gloria, nuestra profesora, nos dio la idea de construir un objeto de madera ,con el fin de facilitar el uso de las P.D.I.

La mayoría de la clase,votamos a hacer un armario para poder meter el ordenador y cables . La plantificación fue la siguiente:comprar material, idear el modelo de armario teniendo en cuenta su finalidad.

Lis y Cristina fueron a comprar las maderas de aglomerado con medidas.Con lo cual en el taller de la clase de tecnología lo tuvimos que solucionar.Yo también me encargue de la compra de material:clavos,tornillos, candados, y pomos con la consiguiente factura que pagamos entre todos.

Las dificultades que encontramos fueron las siguientes:

Terminar de cortar bien las maderas ya que el carpintero se confundió.

Aparecieron dudas de como había que hacerlo.

Necesitamos bastante tiempo en solucionar este tipo de cosas 

Una vez que superamos esto,ya fue mas fácil y lo pudimos terminar a tiempo.

Todos  hemos participado en su elaboracion . Se han aclarado algunas  disputas que han surgido. La conclusión final ha sido positiva me ha gustado formar parte de este equipo.

Reflexión sobre la relación de los contenidos de la web de Tecno y el libro y la 2ª fase de Aula Innova

En esta segunda fase de Aula Innova nos pidieron construir un objeto que facilitara el uso de las pizarras digitales a los profesores, entre toda la clase pensamos algo hasta que llegamos a la conclusión de construir un armario para cada clase que tuviera pizarra digital y de esa manera guardarían ahí el ordenador y sus cables.

La relación que tiene el libro y la web con el proyecto es que la teoría se aplicaba a la práctica, como por ejemplo: el método de proyectos, ya que se planteaba un problema, había que buscar información, había que hacer un diseño sobre el armario, una planificación, es decir, como nos íbamos a repartir el trabajo en el equipo, una construcción, una prueba y una evaluación, nuestra profesora de tecnología miró que estuviera bien unido, bien colocadas las bisagras, etc. Y nos evaluó el armario y, por último, había una divulgación, es decir, dar a conocer que nuestro armario estaba acabado a través del blog y contar a la clase a la que construíamos el armario que ya estaba finalizado. También este proyecto  está relacionado con el análisis de objetos, ya que en la fase de diseño tuvimos que realizar el análisis anatómico porque tuvimos que pensar la forma, las dimensiones del armario y los elementos que lo componían, en la fase de construcción tuvimos que fijarnos en el análisis técnico ya que teníamos que pensar el material con el que lo íbamos a construir, el proceso para fabricarlo que íbamos a seguir y las normas uso y seguridad que teníamos que saber para utilizar bien las herramientas. Teníamos que saber, también, que madera era la más apropiada para construir el armario y, con la ayuda del libro y de la web descubrimos que la mejor y la más económica era el aglomerado, para saber que procesos teníamos que seguir para construir el armario buscamos las técnicas de fabricación en el libro y las que seguimos fueron:

Conformación

-Medida y trazado

-Corte con sierra

-Taladro manual

-Limado

Unión

-Tirafondeado

-Clavado

No utilizamos el acabado ya que nuestra madera ya estaba barnizada.

Conclusión :

Gracias a la web de tecnología y a nuestro libro hemos obtenido toda la información necesaria para llevar a cabo nuestro proyecto de una manera correcta y fácil.

Diario Técnico.

Hola, aunque ya hemos acabado nuestro armario, este diario técnico no es para eso, sino para contaros que hoy cuando estábamos en informática durante nuestra clase de inglés, no todos los del equipo han trabajado en lo que teníamos que hacer, lo que teníamos que hacer era traducir nuestro vídeo de como funciona una pizarra digital al inglés, pero Jose y Lucas no han ayudado al equipo a hacerlo, porque se han ido con otras personas de otros grupos a jugar al ordenador.
Sin embargo, Javi y Edith han estado viendo el vídeo para traducirlo ellos por su cuenta, y Lis y yo, hemos copiado el guión en español en un documento de Word para luego con la ayuda de Collin, nuestro profesor nativo, traducirlo al inglés, mientras Collin nos lo traducía, Lis o yo lo escribíamos.
Y esto era lo que os quería contar que no todo el equipo trabaja.
                                                                         Adiós.

Guión del tutorial de las PDI

Hemos hecho un vídeo todo el grupo para explicar como se utiliza una pizarra digital.
Aquí os voy a dejar el enlace para que lo veáis: https://www.youtube.com/watch?v=5f91vDovKiQ
Esperamos que os guste, y también os voy a dejar aquí abajo el guión que preparamos para el vídeo:

Jose: Buff, ¡Qué difícil es esto!Ya he encendido el ordenador pero no sé como encender la pizarra digital, ¿Tú sabes?
Javi: No lo sé.¡Ojalá viniera alguien a ayudarnos como en los cuentos!
Edith: ¡Ya estamos aquí!Venimos para ayudaros a encender la pizarra digital.
Lis: Necesitáis un cable como este, un conector.
Edith: Y necesitáis un cable de audio.
                                                       Imagen: Y conectar un cable USB.
Javi: ¡Qué bien!
Lis: ¡Es muy fácil! Hay que conectar el conector, primero aquí y, después hay que conectarlo aquí, y ya se ha conectado.
Edith: Y ahora el cable de audio aquí y el otro va aquí.
Jose: ¡A la que guay!¡Mira como han sonado los altavoces!
Lis: Pero todavía falta algo hay que encender esto,pero tenemos un problema...¡No llego!
Edith: Pues vamos a llamar a nuestro amigo torero.
Lis y Edith: ¡Torero,torero! (entra el torero) ¡Ole,ole!
Lis: No nos has dicho hola ¡Eh!
Lucas: Ya lo tenéis arreglao'.
Jose: Muchas gracias torero.
Lis: Bueno, por fin hemos conseguido que alguien llegue.
Cris: Pero, ¡Si también se puede con el mando a distancia!
Lucas: Ahora hay que calibrar la pizarra.
Lis: ¿ Y tu traje de torero?
Lucas: ¡Anda, ha desaparecido! (al calibrar la pizarra) Ahora le das aquí, después aquí, ahí, aquí, ahí y ya está, ya está calibra' la pizarra.
Jose: ¡Por fin! Ya podemos empezar a disfrutar.
Javi y Jose: Adiós.
Lis y Edith: Adiós.
Lucas: Adiós.
    

Diario Técnico.

Hoy día 22  hemos ido al taller a terminar el armario definitivamente.

Cristina: Trajo las herramientas , a puesto el tornillo para el pomo y a puesto el pomo  para la puerta del armario , también se a encargado de limar la hembrilla , luego a a limado la puerta, y a limpiado el interior del armario
-Lis: Trajo las herramientas , luego ha estado haciendo un agujero con un berbiquí en la puerta , después en la otra puerta le hizo un agujero poco profundo para que Jose pueda hacer el agujero con facilidad , también a atornillado la bisagra, a lijado la puerta , a limpiado el interior del armario y estuvo limpiando la mesa .
-Jose: Ha pedido las herramientas , también a estado soplando la resina mientras Lis estaba haciendo un agujero con el berbiquí , también estuvo haciendo un agujero a la otra puerta con el berbiquí , a limado la hembrilla  turnándose con Lucas y después no ha hecho nada.
 -Edith: Ha estado limado la hembrilla , a limpiado el interior del armario y a guardado las herramientas en su sitio.
-Lucas: Ha estado limando la hembrilla , turnándose con Jose , y después no hizo nada.
-Yo (Javier): Me he encargado de hacer el diario técnico de mi equipo.
Espero que os halla gustado.
Adios.

Día 21 de mayo

Estoy haciendo este diario técnico aunque no me toque ya que mi compañero Jose no ha puesto todo en el diario técnico y lo quería comentar. Le tocaba a mi compañero Javier, lo que pasa es que no trajo la bata y se puso a hacer otra tarea que mando Gloria. Como Javier estaba haciendo lo otro le dijimos a Jose que lo hiciera él por Javier y que el próximo día lo hacía Javier. Jose no quiso hacerlo por lo que fue y le dijo a Gloria que no debería de ser así y  le contestó que lo hablara con el grupo entero, entonces el cogió puso otra excusa y al final no lo hizo. Mientras estábamos en el taller yo que soy Lis les dije que el anterior día estuve revisando las entradas que habían publicado en el blog y que vi en sus entradas un montón de faltas a pesar de que no eran muy largas las publicaciones. Cuando les comenté las faltas de ortografía que tenían en las entradas como (hubo sin h o estuvimos con b) Lucas y Jose se empazaron a reír y no pararon en toda la hora y estuvieron hablando con Sara que es del grupo 3. En este día solo hicimos algo Edith, Cristina y yo que estuvimos en el taller, y Javier que estuvo con otra tarea.

Diario técnico

Hoy en este día de taller el grupo 2 ha estado haciendo:
Lis y Jose han limado el armario, mientras Cristina y Edith están haciendo la ficha de la evaluación.
Mi compañero Javier ha estado copiando por no traer la bata y el tenia que hacer hoy el diario técnico pero no ha podido hacerlo, entonces mis compañeros y mis compañeras me han dicho que lo haga yo y yo les he dicho que vale, que sin ningún problema y lo he estado haciendo yo.

Diario tecnico

Hola soy Jose uno de los miembros del equipo amarillados A2. Después de la evaluación del mueble estamos terminando de rematar algunas cosas como por ejemplo los clavos que nos dijo Gloria nuestra profesora que era un poco peligroso a la hora de pasar el dedo,también después de hacer lo que faltaba yo he ido a comprar un candado, dos tornillos especiales para los pomos y dos especies de tornillos con un aro arriba para poder enganchar bien el candado.
También Cristina está terminando de limar unos pequeños picos que sobraban del armario.Hoy me ha tocado hacer a mi el diario técnico ya que ha Javi se le ha olvidado traer la bata para poder trabajar en el taller de tecnología. Bueno esto es todo por ahora.
                                                                ADIÓS

Diario Técnico.

El día 14 de mayo del 2014, fuimos al taller a trabajar con el armario.
Esto es lo que hicimos:
-Lis: se encargó de las herramientas y metió más los tirafondos para que al pasar el dedo no se noten, y para que nadie se arañe.
-Jose: metió más los tirafondos, cortó un tornillo sin cabeza porque era demasiado grande. (Gloria, nuestra profesora, nos ayudó) El tornillo nos quedo un poco desigual.
-Lucas: metió más los tirafondos, buscó trozos pequeños de madera que no servían, para que Jose pudiera cortar el tornillo sin cabeza, pero al final el trozo de madera no hizo falta.
Javier: a parte de meter más los tirafondos, sujetó la madera para que los demás pudieran clavarlos bien.
-Cristina: estuvo completando la hoja de evaluación.
-Yo (Edith): estuve haciendo el diario técnico.
                                                         Espero que os haya gustado.

Diario Técnico 12 de mayo

El pasado lunes 11 de mayo seguimos continuando con el proyecto y era el día de la evaluación en el que Gloria nos ponía nota.Casi todos los grupos, excepto uno, no habíamos terminado, íbamos muy mal de tiempo. Cuando Gloria dijo que parasemos, tuvimos que devolver las herramientas a su sitio, para que ningún grupo pudiésemos continuar. Cuando llegó a nuestro grupo para evaluarnos nos empezó a mirar el armario y teníamos muchas cosas mal, como muchos de los otros grupos. Ese día, antes de la evaluación, en el taller, hubo un grave problema con el grupo 4 de nuestra clase y Gloria tuvo que acompañar a un compañero de ese grupo a la portería, y tuvimos un poco de tiempo para retocar el armario.
En ese día hicimos esto cada uno:
- Javier: estuvo limando un trozo de la puerta que no cabía.
- Lucas: se tuvo que ir a ordenadores porque en su día no hizo el diario técnico.
- Cristina y Edith: estuvieron mirando en los libros, como se cortaba un tornillo.
- Jose y yo: estuvimos colocando el cerrojo y el candado.
                                   Espero que os haya gustando.

Código QR del vídeo:

Este es el código QR que vamos a tener para enlazar al vídeo:
                                             

diario tecnico

El día treinta en el taller hemos hecho:

Mis compañeras Lis y  Cristina estuvierón clavando bisagras en las puertas, y mi compañero Jose al final también puso.

Edhit,Javier y yo estuvimos haciendo la recuperación de tecnología mientras nuestro grupo trabajaba para construir el armario para 4º B de la E.S.O.

Nuestro código QR

Este es nuestro código QR que vamos a tener para enlazar al blog:

Diario Técnico

Hoy Jueves 8 de Mayo hemos vuelto a ir al taller a seguir con nuestro armario para la clase de 4ºB de la E.S.O.
Hoy lo que hemos hecho ha sido lo siguiente:
Entre todos hemos buscado una solución al problema que tuvimos el miércoles con una de las puertas, y la solución es la siguiente:
Como la puerta se quedaba por encima de la otra, hemos decidido cortarla un poco para que pudiera encajar bien.
Mientras que Lucas, Jose y Lis cortaban un poco esa puerta, Javier, Edith y yo hemos colocado la cerradura en la otra puerta.
Cuando han terminado de cortar la puerta, la hemos colocado para poder terminar de clavar las bisagras, pero, después hemos tenido que limar un poco el borde de la puerta porque al cerrarla no encajaba bien.
Esperamos acabar por fin el armario el lunes, porque solo nos quedan por colocar los pomos, la otra parte de la cerradura que va en la otra puerta y el candado, y terminar un poco de limar el borde de la puerta, porque además el lunes, nuestra profesora de tecnología nos evalúa nuestro armario.
                              Bueno este ha sido el día de hoy, espero que os haya gustado.
                                                                       

Diario tecnico 7 de abril

Hola soy un miembro del equipo Amarillados A2, os voy a contar lo que estuvimos haciendo ayer, día siete de abril de 2014. Hemos terminado de poner las bisagras de las puertas, ahora Lis y Lucas están echando un poco de aceite en las bisagras. Mientras que están terminando de poner el aceite en las bisagras, Cristina se ha dado cuenta de que una de las pùertas del armario le hemos puesto al revés las bisagras, entonces ahora Edith y Javier Chinchay las estaban desenroscando con el destornillador, para ponerlas bien. Una vez que Lis y Lucas han terminado de echar el aceite a las bisagras estábamos intentando unir las puertas al armario. Acabamos de unir una puerta al armario. Bueno esto es todo lo que hemos hecho por hoy.
                                                            Adiós.

Diario técnico

Hoy día 5 de mayo hemos ido al taller a terminar el armario.
Lis: ha estado lijando el armario turnándoselo con Edith , tan bien a clavado la bisagra en la puerta del armario turnándoselo con Cristina y Edith , luego ha estado limpiando la parte de dentro del armario , después ha estado echando aceite a la bisagra con Jose y estuvo ayudando a Cristina con la bisagra.
Lucas: estaba haciendo el diario técnico del día anterior porque estuvo haciendo la recuperación de tecnología , y después de acabar el diario técnico y de ayudar a Jose , no ha querido hacer nada.
Jose: ha clavado la bisagra  el la puerta del armario , luego Lucas vino a ayudar a Jose para sacar un tornillo mal clavado , Lucas al sacar el tornillo mientras Jose sujeta la tabla , Lucas hizo un gran agujero en la tabla , mas rato Jose echo aceite en la bisagra con Lis.
Cristina ayudaba a Lis y a Edith con la bisagra por turnos , luego se a puesto a clavar un tornillo a la bisagra en la tabla de madera turnándoselo con Lis y Edith , después estaba intentando arreglar el problema que habían echo Jose y Lucas con la puerta del armario.
Edith: se encargaba de traer las herramientas , luego se ha puesto  a lijar  un lado del armario turnándoselo con Lis , y  también a estado ayudando a Cristina a clavar los clavos con la bisagra en la tabla de madera , y ayudándola a arreglar el problema de la puerta del armario , hasta que encontraron una solución.
yo(Javier):me he encargado de hacer el diario técnico de mi grupo.
 Espero que os haya gustado a todos.
Adios.